25. 03. 21

Büro-internes Webinar zum Thema:
Orts-, Quartier-, Stadt-Analyse

Am heutigen Webinar durfte sich das ganze Team über eine Präsentation von Lydia Gonthier über die Orts-, Quartier- und Stadt-Analyse freuen und viel über die subjektive Wahrnehmung des bebauten Raumes erfahren.

 

Die Frage „Was sehen wir?“ stand im Vordergrund. Unser interdisziplinäres Team sollte sich bewusst sein, dass jede Person den Raum mit seiner eigenen Brille betrachtet. Wie ein Raum erlebt, verstanden und interpretiert wird, ist sehr individuell und hängt auch mit der Grundausbildung zusammen: ‚‘‘Man sieht, was man weiss.‘‘ Johann Wolfgang von Goethe. Unser Ziel ist es, die unterschiedlichen Sichtweisen und Fachrichtungen aus unserem interdisziplinären Team als Gesamtbetrachtung in die Analyse des bebauten Raumes und in unsere Planungsentwürfe einfliessen zu lassen.

Autor: Planteam
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«Ich bin beim plan:team, weil ich hier die Weichen für eine nachhaltige Entwicklung stellen kann.»

Kristina Noger, Fachleiterin Freiraum

«Als plan:team setzen wir uns mit allen Aspekten des menschlichen Zusammenlebens auseinander. Die regionale Wirtschaft und Politik sind genauso wichtig wie soziale und ökologische Fragen.»

Claudio Birnstiel, Fachmitarbeiter

«Ich bin GIS-Spezialist und arbeite mittlerweile als Raumplaner. Beim plan:team fühle ich mich deshalb am richtigen Ort. Denn bei unseren Raumanalysen greifen wir täglich auf hochmoderne Geoinformationssysteme zurück.»

Hans Arnet, Projektleiter

«Der Wandel öffentlicher und individueller Erwartungen an unseren räumlich begrenzten Lebensraum ist mit grossen Herausforderungen verbunden. Es ist eine der anspruchsvollen Aufgaben unserer Zeit, ihn gemeinsam mit den involvierten Akteur:innen für die kommende Generation zu gestalten.»

Mark Zibell, Projektleiter

«Wo geplant wird, wird bewegt.»

Angela Montagano, Fachmitarbeiterin

«Flexible Arbeitsplätze tragen zur kreativen Lösungsfindung bei.»

Jonas Huwiler, Fachmitarbeiter

Schulraumplanung ist komplex. Die verschiedenen Einflussfaktoren werden in Beziehung gesetzt, sodass sie die Eigenheiten des Ortes widerspiegeln. Wir unterstützen Gemeinden vom Kleindorf bis zur Stadt mit mehreren Schulstandorten.

Daniel Sax, Fachmitarbeiter