Mobilitätskonzept Bernstrasse

Das plan:team begleitete die Baugenossenschaften Matt (BGM) und die allgemeine baugenossenschaft luzern (abl) bei der Erarbeitung eines Gestaltungsplan in der Luzerner Bernstrasse. Im Zuge dieser Arbeiten unterstützte das plan:team die Auftraggeberschaft auch bei der Erarbeitung eines Mobilitätskonzepts. Das Mobilitätskonzept ist integraler Bestandteil des Gestaltungsplans. Bezüglich Mobilität stellte die Stadt Luzern die Anforderung, das Areal «autoarm» (d.h. bei der erforderlichen Anzahl Stellplätze kommt ein Reduktionsfaktor zur Anwendung) zu entwickeln. Das Angebot des Fuss-, Velo- und öffentlichen Verkehrs war demnach attraktiv zu gestalten, damit die Bewohnerschaft eine hohe Affinität zu diesen Verkehrsträgern entwickelt.

Auftraggeberschaft

«Einfache Gesellschaft Bernstrasse 62-84, Luzern»

Zeitraum

2018 - 2019

Fachbereiche

Städtebau

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«Ich bin beim plan:team, weil ich hier die Weichen für eine nachhaltige Entwicklung stellen kann.»

Kristina Noger, Fachleiterin Freiraum

«Als plan:team setzen wir uns mit allen Aspekten des menschlichen Zusammenlebens auseinander. Die regionale Wirtschaft und Politik sind genauso wichtig wie soziale und ökologische Fragen.»

Claudio Birnstiel, Fachmitarbeiter

«Ich bin GIS-Spezialist und arbeite mittlerweile als Raumplaner. Beim plan:team fühle ich mich deshalb am richtigen Ort. Denn bei unseren Raumanalysen greifen wir täglich auf hochmoderne Geoinformationssysteme zurück.»

Hans Arnet, Projektleiter

«Der Wandel öffentlicher und individueller Erwartungen an unseren räumlich begrenzten Lebensraum ist mit grossen Herausforderungen verbunden. Es ist eine der anspruchsvollen Aufgaben unserer Zeit, ihn gemeinsam mit den involvierten Akteur:innen für die kommende Generation zu gestalten.»

Mark Zibell, Projektleiter

«Wo geplant wird, wird bewegt.»

Angela Montagano, Fachmitarbeiterin

«Flexible Arbeitsplätze tragen zur kreativen Lösungsfindung bei.»

Jonas Huwiler, Fachmitarbeiter

Schulraumplanung ist komplex. Die verschiedenen Einflussfaktoren werden in Beziehung gesetzt, sodass sie die Eigenheiten des Ortes widerspiegeln. Wir unterstützen Gemeinden vom Kleindorf bis zur Stadt mit mehreren Schulstandorten.

Daniel Sax, Fachmitarbeiter